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Nur vier Jahre nach der Einführung von ChatGPT schließt das durch Erasmus+ geförderte Projekt "AI Write" drei Jahre Forschung und Entwicklung im Bereich des KI-gestützten Schreibunterrichts ab. Über 20 offene Bildungsressourcen (OERs) stehen nun zur Verfügung. Sie sollen Lehrende dabei unterstützen, sich mit KI-Tools vertraut zu machen.
Fünf Partneruniversitäten - die Universität Hildesheim (Deutschland), die Mälardalen-Universität (Schweden), die Universität Limerick (Irland), die Universität Antwerpen (Belgien) und die Universität Innsbruck - haben in den letzten drei Jahren gemeinsam eine Sammlung von über 20 Open Educational Resources (OER) erstellt, die nun im OER-Repository der Universität Innsbruck verfügbar sind.
Entwicklung von Open Educational Resources mit AI Write
Diese OER wurden schrittweise entwickelt: Das AI-Write-Team sammelte zunächst Informationen über aktuelle KI-Tools und die Bedürfnisse der Lehrenden, bevor die OER entwickelt wurden. Anschließend wurden sie an den Partnerhochschulen erprobt und entsprechend überarbeitet. Diese Vorgehensweise stellte sicher, dass effektive, nützliche und benutzerfreundliche Lehr- und Lernmaterialien entstanden, die sich zwar an Hochschullehrende im Bereich Schreiben richten, aber auch für die Sekundarstufe und andere Fachbereiche angepasst werden können.
Freie Bildungsressourcen an der Uni Innsbruck
Alle Infos zu Nutzung und Veröffentlichung von Freien Bildungsressourcen finden Sie im Info-Portal zu den OER der Uni Innsbruck.
Eine Vielzahl von Unterrichtsmaterialien
Vom Video für Einsteiger in den KI-gestützten Unterricht bis hin zu gezielteren Unterrichtsplänen für Lehrende, die bereit sind, KI-Tools im Unterricht einzusetzen - im OER-Repositorium der Universität Innsbruck steht eine Vielzahl von OERs zur Verfügung. Dort findet man nicht nur Unterrichtspläne und Videos, sondern auch interaktive PDF-Dateien, PowerPoint-Präsentationen und anschauliche Infografiken. Diese Materialien wurden für verschiedene Anwendungsbereiche konzipiert, beispielsweise für Diskussionen im Unterricht oder Fortbildungsworkshops für Lehrkräfte; Hinweise zu Anpassungen und anderen Verwendungsmöglichkeiten finden sich in den einleitenden Anmerkungen zu jedem OER.
E-Book "AI Write"
Ein guter Einstieg, um sich mit der Fülle der verfügbaren Materialien vertraut zu machen, ist das ebenfalls im Repository verfügbare E-Book mit dem Titel "Thinking as Humans, Writing with AI". Darin finden sich weitere Informationen zum theoretischen Hintergrund und zum Forschungsdesign des Projekts sowie alle OER, gruppiert nach den Phasen des Schreibprozesses, mit zusätzlichem Kontext und Anmerkungen für die Nutzer zu jeder Ressource. Je nach den Bedürfnissen der Lehrenden und ihrer Vertrautheit mit KI-Tools kann das E-Book die Auswahl der OER erleichtern.